Tropiano, Lílian Wilson Bragaglia, Ana Paula
O artigo visa compreender de que maneira a temática da diversidade é abordada no seriado “Malhação – Viva a Diferença”, exibida pela TV Globo, em 2017, no que concerne ao cotidiano escolar. Estariam as diversidades representadas no universo proposto, ou seria uma acomodação do imaginário social dominante para realocar novas formas de representação ...
Ferrari-Neto, José Novo Gomes, Juliana Maia, Marcus
Grande, Fernando Chade de Américo, Marcos
A investigação sugerida por essa pesquisa foi desenvolver a plataforma digital gamificada “Atletismo na Escola”, para auxiliar professores e alunos ao ensino de Educação Física nas escolas. O objetivo deste trabalho, além de motivar os alunos ao aprendizado da disciplina, foi constituir-se numa opção metodológica para professores que em muitos caso...
Macedo, Sabrina Meirelles Prado, Daniel Porciuncula Garcia, Narjara Mendes
O presente artigo visa discutir a contribuição dos textos literários como relevantes fontes históricas, configurando-se como um acesso ao pensar e sentir dos sujeitos de um determinado contexto sócio - histórico. Entre tais vislumbres, pode-se compreender de que formas as questões de gênero eram pensadas e representadas pelos atores sociais, contri...
Roberto Machado, Carlos Cruz Portugal, Gisleine Botton Barcellos, Sérgio
Com satisfação trazemos o terceiro número do ano de 2020 da Revista Ambiente & Educação com o “Dossiê: Fenômenos ambientais costeiros em tempos de mudanças ambientais globais”. A organização foi realizada pelo Grupo de Pesquisas e Estudos em Educação e Gestão Ambiental, Mudanças Climáticas e Objetivos do Desenvolvimento Sustentável em áreas litorân...
Krug, Luiz Carlos Kitzmann, Dione Iara Silveira
O objetivo do trabalho foi identificar, analisar, compreender e descrever a atuação dos egressos do PPGEA, utilizando dados coletados no sistema acadêmico da FURG, Plataforma Lattes, Linkedin e outros. Até 2018 foram titulados 343 mestres e 104 doutores. O Setor Público é o principal empregador, absorvendo 66,18% dos mestres e 74,04% dos doutores, ...
Tuma, Magda Madalena
A Área de Didática dos Anos Iniciais do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina, que tem por objetivo a formação de professores nas diversas áreas do conhecimento, compôs este Dossiê com estudos gerados por autores que têm como objeto o ensino e a aprendizagem nos Anos Iniciais, como uma via para dar visibilidade a demandas qu...
Alves, Francione Charapa Mamede Santos, Cicera Maria Araújo, Lídia Karla Rodrigues
Este artigo tem como objetivo reconhecer as ações de extensão desenvolvidas na Universidade Federal do Cariri, Ceará, que apresentam características de extensão popular. Para tanto, realizamos uma pesquisa documental, utilizando como fonte o catálogo de ações de extensão dessa instituição, das ações desenvolvidas no ano de 2019 e na área de educaç...
Souza, Sandra Morais
Este artigo foi produzido a partir de uma vivência no doutoramento, que nos aproximou do pensamento de dois grandes representantes da história da educação brasileira: Álvaro Vieira Pinto e Paulo Freire, referentes às seguintes obras: Sete lições sobre Educação de Jovens e Adultos e Educação e Mudança, respectivamente. Essa escolha se justifica porq...
Candoti, Eliane Aparecida Ferreira de Oliveira, Sandra Regina
O texto que se apresenta está inserido na área de Educação e tem como objeto de estudo o Projeto Conhecer Londrina e suas possibilidades educativas no ensino de História, por meio da realização de trajetos urbanos e rurais envolvendo professores dos Anos Iniciais em formação continuada. Para tanto, a pesquisa pautou-se no levantamento e na produção...