Le développement de l’empathie chez les élèves contribue à créer le « bien vivre ensemble » dans la classe et favorise les apprentissages. L’objectif de cet atelier est de montrer comment l’intégration de pratiques artistiques (ici, le slam) peut aider à développer l’empathie chez les élèves, notamment par un travail sur et avec le corps qui crée d...
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The article addresses spiritual consumption from a corporal perspective, with a specific focus on pain and suffering as vehicles to a higher spiritual state. It applies a comparative auto-ethnography of the pain that people participating in two pilgrimages – the Camino de Santiago in France and Spain and the Quebec Compostela in Canada – feel in th...
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