This article explores the results of Teacher Evaluation in Chile during the last decade, especially those of the teacher portfolio and its subdimensions. The results show that, during the last years, unsatisfactory performance in the Teacher Evaluation has increased, mainly among male teachers and those who teach History. As regards the portfolio, ...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais. / Este trabalho desenvolve-se a partir das experiências dos Conselhos Participativos realizados no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina, sendo este um espaço de avaliação coletiva do ambiente escolar...
O presente estudo tem como objetivo construir e validar um questionário que contemple a percepção docente no processo de autoavaliação institucional da Universidade de Brasília. Para tanto, foram considerados os eixos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), foi realizada pesquisa bibliográfica e um grupo focal foi conduzido ...
Resumo O presente artigo discute os aportes do debate acadêmico sobre quatro dimensões relacionadas às políticas docentes no Brasil: atratividade, formação, retenção e avaliação. A partir de revisão de trabalhos que tratam dessas dimensões, muitas vezes isoladamente, objetiva-se destacar os principais problemas a serem equacionados pelas políticas ...
This paper describes the features of an evaluation system of teaching practices developed in virtual classrooms of two bimodal degrees. From the perspective of institutional management, it analizes the main notes assumed by the system in its phases of planification, development, implementation and meta-evaluation. It was performed a unique, intrins...
Este artigo apresenta aspectos da avaliação institucional como parte das atividades da educação superior. Trata-se de importante estratégia para a gestão institucional liderada, no Brasil, pelo Ministério da Educação (MEC). A Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior coordena o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES -...
The growth in scientific production, together with technological evolution, has generated a number of publications that is inconsistent with the traditional search methods and selection of materials to support research. Thus, this study aimed at identifying, through the ProKnow-C tool, articles that were scientifically recognized and aligned to the...
The purpose of the study was to compare at the overall sample, the student�s ratings on teachers evaluation and the variables related to the characteristics of the Professor and the course in the overall sample, and identify the relationships of these variables in the subsample of Health Sciences. 108,422 students participated and 4,482 courses wer...
Ao cumprir seis anos da implementação de um sistema eletrônico para avaliar funções exclusivamente docentes na UAAAN se viu a necessidade de indagar com alunos e maestros a respeito dos elementos que devem considerar-se para avaliar a docência. Este trabalho mostra as dimensões do ensino que a sugestão de alunos e maestros da Universidade Autônoma ...
The teaching performance evaluation is one of the essential strategies to achieve the teaching quality in educational institutions in general, and higher education in particular; however, exercises made in several universities in the country have focused more on administrative intended than formative; in this context, the objective of this paper is...
