Faire preuve de créativité pour améliorer ses compétences langagières - L'exemple de l'atelier slam en classe de langue
International audience
Evaluation de fonctionnaires-stagiaires à distance: un exemple à l'Inspé de l'académie de Limoges.
Ce compte-rendu d’expérience décrit comment l’Institut supérieur du professorat et de l’éducation de l’académie de Limoges a adapté son processus d’évaluation des futurs enseignants d’anglais. L’équipe pédagogique de la composante universitaire s’est engagée dans l’évaluation à distance des fonctionnaires-stagiaires afin de limiter l’impact de l’in...
Le sémantisme du verbe anglais get dans les expressions figées
Les expressions figées font l’objet d’une large gamme d’études phraséologiques dans de nombreuses langues. Dans cette étude sur corpus, nous analysons les caractéristiques sémantiques du verbe anglais polysémique get au sein des expressions figées. À travers une analyse syntaxique des structures internes de 26 expressions ainsi qu’une série d’obser...
La multimodalité et le numérique pour la maîtrise du code écrit en anglais à l’école en France : effets de l’écriture en...
Cette thèse consacrée à la didactique de l’anglais à l’école élémentaire, s’inscrit dans une démarche à mi-chemin entre la recherche-action et la recherche-développement, pour laquelle a été privilégiée une dynamique collaborative avec les acteurs de terrain. Pour cette recherche, il s’agit principalement de se pencher sur le développement de la co...
Lexique linguistique en japonais – 02
Encore une fois, quelques mots repérés pendant une lecture de dictionnaire bilingue. Comme pour le précédent article, les prononciations sont indiquées en kana ainsi qu’en en rōmaji (transcription Hepburn) pour qu’elles soient accessibles même sans apprentissage des hiragana et katakana.
Crime syndiqué et cinéma : entre langue étrange et langue étrangère
Les personnages italo-américains des films de gangsters sont souvent reconnaissables à leur sociolecte, qui justifie notre intérêt dans le cadre de ce volume. Leur fort communautarisme laisse augurer de l’usage de xénismes ou d'emprunts à l’italien, tandis que le caractère dissimulé de leurs activités les oblige à des implicitations à l'aide de mét...
Prosodie et apprentissage des langues : étude contrastive de l’interlangue d’apprenants d’anglais francophones et hispan...
Cette thèse est une étude de l’interlangue prosodique des apprenants d’anglais dont la langue maternelle est le français ou l’espagnol. Elle est organisée en deux parties principales. La première est une étude sur les méthodes de conception et de représentation de la prosodie pour l’analyse de l’interlangue, un système linguistique hybride présenta...
Latent tuberculosis treatment completion rates from prescription drug administrative data.
Published in Canadian journal of public health = Revue canadienne de sante publique
In the province of Manitoba, Canada, given that latent tuberculosis infection (LTBI) treatment is provided at no cost to the patient, treatment completion rates should be optimal. The objective of this study was to estimate LTBI treatment completion using prescription drug administrative data and identify patient characteristics associated with com...
Acquisition d'une langue étrangère et didactique de la phonétique anglaise en France
De nombreuses études ont démontré que les apprenants français de l’anglais peinent à acquérir une bonne prononciation de cette langue. Leur maitrise des segments, mais aussi celle de la prosodie de l’anglais reste le plus souvent très fragile, malgré un apprentissage précoce de la langue en milieu scolaire puisque les élèves français débutent l’app...
En quoi la dimension et l’approche culturelles favorisent la motivation et le sens dans le cadre de l’apprentissage de l...
Cette recherche tend à démontrer l’influence de l’approche culturelle sur la motivation et le sens dans le cadre de l’apprentissage de l’anglais en cycle 3. La culture par le biais de situations comme de documents authentiques constitue la base de la séquence. Elle n’est pas un élément annexe ou adossé aux séances mais occupe au contraire une place...
