Tsui, Cynthia
Published in
Journal of English as a Lingua Franca
In many countries, English-medium instruction (EMI) courses have become a requirement for universities to maintain their competitive global rankings. This study reports on a three-year EMI program in the Department of Mechanical Engineering at a national university in Taiwan. A total of 63 students participated in the study. Both quantitative and q...
Schlechter, Pascal Hellmann, Jens H Morina, Nexhmedin
Background: Many refugees report high levels of psychopathology. As a countermeasure, some psychological interventions aim at targeting mental health difficulties in refugees transdiagnostically. However, there is a lack of knowledge about relevant transdiagnostic factors in refugee populations.Objective: To inform intervention efforts empirically,...
Schlechter, Pascal Hellmann, Jens H. Morina, Nexhmedin
Published in
European Journal of Psychotraumatology
Middle Eastern refugees report high levels of psychopathology. Transdiagnostic interventions are often applied, yet knowledge about relevant transdiagnostic factors is scarce. Self-efficacy and external locus of control emerged as relevant transdiagnostic factors.
Bradley, Robert H
Published in
Family process
背景帮助决定个人在其所在环境的经历。背景还帮助决定这些经历促进适应发展的可能性。理论表明家庭背景各个方面和影响儿童发展模式的自我认知发展之间很有可能互动。该研究考察了家庭生活两个方面(陪伴和投资,做榜样和鼓励)以及三种被认为对长期适应功能有重要意义的自我效能信念(招募社会资源,独立学习,自我调控行为)之间的关系。该研究着重于三个少数族裔青少年群体(印第安人,非裔美国人,以及拉丁裔美国人)。我们通过使用包括经常妨碍自我效能发展的家庭风险四个方面的回归模型考察这些关系。虽然三个组之间发现结果不同,即使在控制整体家庭风险的情况下,在三个小组中都出现了家庭生活两个领域和自我效能信念之间的重要关系。陪伴和投资对于非裔美国青少年格外重要,而做榜样和鼓励对于印第安青少年格外重要。两个方面对拉丁裔青少年都很...
Tsai, Mei- Li
[[abstract]]本研究在探討大專院校教師的社會支持、自我效能與健康促進生活型態之間的關係，並利用酵素連結免疫分析法（Enzyme-linked immunosorbent assay，簡稱為ELISA）進行檢測皮質醇的濃度，來驗證與健康促進生活型態之間的相關性。研究以結構式問卷收集受訪者資料後，並用酵素連結免疫分析法來檢測頭頂後方毛髮中之皮質醇濃度，並以描述性及推論性統計方法進行分析。 研究發現： 1. 大專院校教師的家人支持與同儕同事支持與健康促進生活型態間，具統計上顯著性關係，呈正相關 (r = 0.286, p
Tsai, Mei- Li
[[abstract]]本研究在探討大專院校教師的社會支持、自我效能與健康促進生活型態之間的關係，並利用酵素連結免疫分析法（Enzyme-linked immunosorbent assay，簡稱為ELISA）進行檢測皮質醇的濃度，來驗證與健康促進生活型態之間的相關性。研究以結構式問卷收集受訪者資料後，並用酵素連結免疫分析法來檢測頭頂後方毛髮中之皮質醇濃度，並以描述性及推論性統計方法進行分析。 研究發現： 1. 大專院校教師的家人支持與同儕同事支持與健康促進生活型態間，具統計上顯著性關係，呈正相關 (r = 0.286, p
Tsai, Mei- Li
[[abstract]]本研究在探討大專院校教師的社會支持、自我效能與健康促進生活型態之間的關係，並利用酵素連結免疫分析法（Enzyme-linked immunosorbent assay，簡稱為ELISA）進行檢測皮質醇的濃度，來驗證與健康促進生活型態之間的相關性。研究以結構式問卷收集受訪者資料後，並用酵素連結免疫分析法來檢測頭頂後方毛髮中之皮質醇濃度，並以描述性及推論性統計方法進行分析。 研究發現： 1. 大專院校教師的家人支持與同儕同事支持與健康促進生活型態間，具統計上顯著性關係，呈正相關 (r = 0.286, p
Tsai, Mei- Li
[[abstract]]本研究在探討大專院校教師的社會支持、自我效能與健康促進生活型態之間的關係，並利用酵素連結免疫分析法（Enzyme-linked immunosorbent assay，簡稱為ELISA）進行檢測皮質醇的濃度，來驗證與健康促進生活型態之間的相關性。研究以結構式問卷收集受訪者資料後，並用酵素連結免疫分析法來檢測頭頂後方毛髮中之皮質醇濃度，並以描述性及推論性統計方法進行分析。 研究發現： 1. 大專院校教師的家人支持與同儕同事支持與健康促進生活型態間，具統計上顯著性關係，呈正相關 (r = 0.286, p
Tsai, Mei- Li
[[abstract]]本研究在探討大專院校教師的社會支持、自我效能與健康促進生活型態之間的關係，並利用酵素連結免疫分析法（Enzyme-linked immunosorbent assay，簡稱為ELISA）進行檢測皮質醇的濃度，來驗證與健康促進生活型態之間的相關性。研究以結構式問卷收集受訪者資料後，並用酵素連結免疫分析法來檢測頭頂後方毛髮中之皮質醇濃度，並以描述性及推論性統計方法進行分析。 研究發現： 1. 大專院校教師的家人支持與同儕同事支持與健康促進生活型態間，具統計上顯著性關係，呈正相關 (r = 0.286, p
ming-hui, chang
[[abstract]]近年來，科技服務越來越興盛，並為人們帶來相當多的利益，卻也激發消費者的不滿，其分佈範圍廣泛，且逐漸蔓延。再者，不滿意的消費者對組織產生無限的威脅（例：負面口碑、退出、第三方行為），組織必需瞭解消費者的心聲，以彌補服務失誤，進而創造滿意的顧客。因此，本研究欲調查E化服務失誤後，消費者的抱怨行為。即是，E化不滿意對申訴成功可能性、申訴容易性，及申訴可能性的影響。此外，本研究加入消費者特質的自我效能和互動需求，以探討消費特質不同的消費者，在申訴可能性的過程是否存在差異。 本研究的結果顯示，E化不滿意對申訴成功可能性、申訴容易性，及申訴可能性皆存在顯著的正向關係。此外，消費者的自我效能和互動需求對申訴成功可能性、申訴容易性，及申訴可能性亦存在顯著的正向關係。 本研究不僅有助於...
