Mendes, Nathalia da Silva
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Letras Francês. / Neste Trabalho de Conclusão de Curso propõe-se uma análise da construção do Eu transpessoal – expressão cunhada por Annie Ernaux para designar a impessoalidade de seu enunciador (1993, 2022a) – da obra Les années [Os anos] (2008), a partir...
Dompmartin, Chantal
Ce travail de synthèse contextualise et historicise mon parcours de chercheure en rendant compte de l’expérience traversée. La démarche de recherche que je développe depuis environ une décennie s’appuie sur des ateliers d’écriture créative, expérientielle et réflexive avec des étudiants culturellement et linguistiquement divers dans un contexte d’e...
Bouvet, Anne-Cécile Micheau, Béatrice
Conférence de vulgarisation en coopération avec une des enseignantes ayant mis en oeuvre le dispositif numérique Cub'édito, dispositif analysé lors de deux ans d'enquête ethnographique.
Petitjean, Amarie
Petitjean, Amarie
International audience
Petitjean, Amarie
E-Colloque International sur la littérature et ses relations avec l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère en particulier / International audience
Augé, Claire
En décembre 2021, des élèves de Première ont été invités à « sampler Baudelaire », c’est-à-dire réaliser une performance orale et poétique, à la manière du rap, dans laquelle se mêlaient leurs mots et ceux de l’auteur patrimonial. Il s’agit de voir dans quelle mesure une telle pratique créative permet aux élèves d’enlever les lunettes des aprioris...
Greaves, Sara
This article explores the space between the mother tongue and foreign language(s) through theoretical lines of enquiry and practical didactics in anglophone studies. With the help of interdisciplinary concepts derived from poetics, sociolinguistics, psychoanalysis or translation studies, such as the “(m)other tongue”, the “plurilingual skin-voice”,...
Collière-Whiteside, Christine
L’article se propose de partager une pratique d’écriture créative menée pendant plusieurs années auprès d’étudiants de Master MEEF 1er degré, futurs professeurs des écoles devant enseigner, en plus de toutes les disciplines scolaires, la langue anglaise. L’écriture de poèmes et notamment de limericks, ainsi que des ateliers d’écriture à partir d’al...
Hervouet, Isabelle
À partir d’un exemple personnel (la mise en récit d’une vieille histoire de famille, reconstituée en partie grâce à des recherches d’état-civil), cet article se propose de montrer comment le travail académique a nourri l’écriture créative à chacune de ses étapes. La lecture critique de la littérature britannique contemporaine (dans le cas présent o...