Härtel, Lisette Hoffmann, Marcel Köhler, Thomas Weith, Thomas
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Gruppendynamik und Organisationsberatung
Kommunikation ist eine grundlegende Voraussetzung für Transferprozesse ‒ jedoch nicht hinreichend, um Wissen nachhaltig in der Gesellschaft zu implementieren (Johnson und Chang, Journal of Business Communication, 37(3), 238–263, 2000). Erst wenn Prozesse des Lernens hinzukommen kann relevantes Wissen nachhaltig etabliert und in Handlungen überführt...
Iwers-Stelljes, Telse Lackner, Karin
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Gruppendynamik und Organisationsberatung
Lauckner, Eva-Maria
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Gruppendynamik und Organisationsberatung
Die dieses Jahr Deutschland erreichenden Flüchtenden scheinen die Aufnahmekommunen vor größere Herausforderungen zu stellen. Allerorts werden Stellen geschaffen um die damit anheimfallende Arbeit zu koordinieren. Liest man die Stellenprofile zeigt sich ein wunderbarer Strauß von Aufgabengebieten und weist damit darauf, was für die jeweiligen Kommun...
Gessnitzer, Sina Hahn, Manuela-Christina Saathoff, Jörg Kauffeld, Simone
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Gruppendynamik und Organisationsberatung
Akademische Teamgründungen stellen eine große Ressource für ökonomisches Wachstum und technische Innovationen dar. Jedoch ist der Erfolg von Teamgründungen in diesem Bereich von verschiedenen Faktoren abhängig: sowohl organisationale als auch gruppendynamische Prozesse können den Erfolg nachhaltig fördern oder beeinträchtigen. Die Unterstützung und...
Schwarz, Gerhard
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Gruppendynamik und Organisationsberatung
Kurt Lewin beabsichtigte ursprünglich mit seiner „Physik der menschlichen Beziehungen“ menschliches Verhalten berechenbar zu machen. In einem Gruppenexperiment beobachtete er eine für ihn unerklärbare Reaktion der Gruppe. Eher zufällig, wie der „Mythos“ berichtet, wurde er veranlasst, seine unbeteiligte Beobachterfunktion zu verlassen und der Grupp...
Claußen, Jonas
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Gruppendynamik und Organisationsberatung
Vielfache Beobachtungen zeigen, dass TeilnehmerInnen euphorisiert aus Trainingsgruppen hervorgehen und selbst Jahre später noch von Erlebnissen aus diesem Lernsetting berichten. Dem steht gegenüber, dass keineswegs klar ist, was man in einer gruppendynamischen T-Gruppe tatsächlich lernt. Die hier aufgegriffene Fragestellung knüpft an die aktuelle D...
Lerchster, Ruth Erika
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Gruppendynamik und Organisationsberatung
Ausgehend von Kurt Lewins Überlegungen zur Notwendigkeit der Einbeziehung von PraxispartnerInnen in den jeweiligen Forschungsprozess im Sinne seiner Idee einer „Tatforschung“ geht dieser Beitrag der Frage nach, inwiefern Forschung die Rolle eines Vermittlers zwischen Wissenschaft und Praxis einnehmen kann oder sogar muss. Im Zuge dessen werden die ...
Lackner, Karin
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Gruppendynamik und Organisationsberatung
Wie sieht die Praxis von Ausbildungslehrgängen und Masterstudienprogrammen aus, wenn diesen konzeptuell gruppendynamische Modelle, gruppendynamische Haltungen und gruppendynamische Prinzipien zugrunde gelegt werden? Am Beispiel eines Studiengangs MDOb mehrdimensionale Organisationsberatung wird dieser Frage nachgegangen. Das Ergebnis dieses Konzept...
Menzel, Josefine Wollesen, Bettina Fendel, Raphaele Mattes, Klaus
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Gruppendynamik und Organisationsberatung
EinleitungDas EU-Projekt Fit for Business sollte die Einführung von Strukturen für betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM) und bewegungsbezogene Präventionsangebote in kleinen und mittelständischen Unternehmen (KMU) zur Kompensation von Arbeitsbelastungen initiieren. Das Konzept beinhaltet ein standardisiertes Vorgehen anhand mehrerer anerkannter...
Feichter, Helene Juliana
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Gruppendynamik und Organisationsberatung
Mit seinem Forschungsverständnis von „action research“ hat Kurt Lewin auch im Forschungsfeld Schule seine Spuren hinterlassen. Bei näherer Betrachtung wird aber deutlich, dass die geforderte Partizipation der unmittelbar von Maßnahmen Betroffenen zumeist auf Lehrpersonen beschränkt ist. SchülerInnen stellen zwar die größte Personengruppe in der Sch...
