COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS, VENEZUELA
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MACRO-VARIABLES DETERMINANTES DEL ÉXITO DEPORTIVO Y OLÍMPICO
Published in Revista Gerencia Deportiva
El presente artículo es producto de un análisis de la literatura científica generada en torno a las macro-variables que inciden en el éxito deportivo de las naciones en Juegos Olímpicos y otros mega-eventos deportivos a nivel mundial. Específicamente, se precisa el concepto de éxito deportivo, tanto absoluto como relativo y se presentan algunos ind...
COROMOTO CHACÓN: ÍCONO DE LA GIMNASIA VENEZOLANA. UNA MICROBIOGRAFÍA
Published in Revista Actividad Física y Ciencias
El presente artículo adopta la modalidad de microbiografía, con la finalidad de reconocer y divulgar la trayectoria deportiva de atletas que luego de su retiro, en alguna medida fueron olvidados por el sistema deportivo venezolano, cuando pudieron haber sido aprovechados como formadores, asesores o dirigentes al servicio de las nuevas generaciones ...
LA TESIS DOCTORAL El caso venezolano
Published in Revista Paradigma
En este artículo se analiza el concepto de tesis doctoral y su diferencia con otros trabajos académicos de distinto nivel. Específicamente, se definen los criterios: normativo, amplitud y profundidad, novedad, originalidad, impacto o trascendencia y universalidad, que deben caracterizar a toda tesis doctoral. Además, se exponen algunos mitos y erro...
Nuevos Errores en la Elaboración de Tesis Doctorales y Trabajos de Grado
Published in Revista Venezolana de Investigación
El presente artículo constituye un producto parcial de una investigación que se desarrolla actualmente y cuyo objetivo, en su primera fase, fue detectar nuevos errores en la elaboración de Tesis Doctorales y Trabajos de Grado de Maestría, desaciertos que fueron contrastados y refutados a partir de los argumentos de reconocidos autores. En este sent...
PERTINENCIA SOCIAL DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: CONCEPTO E INDICADORES
Published in Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela
La importancia de evaluar la pertinencia social de una investigación radica en la necesidad promover y dirigir los estudios hacia problemas prioritarios para satisfacer necesidades y generar beneficios a grupos mayoritarios. Es por eso que el presente artículo se propuso precisar el concepto de pertinencia social de la investigación educativa y def...
